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罗平县富乐镇第一中学

学生发表习作的园地,教师学习的平台,学校展示风貌的场所

 
 
 

日志

 
 

富乐一中学校教学管理目录  

2009-04-23 09:09:16|  分类: 教学管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、           面向全体学生,全面贯彻教育

方针,全面提高教育教学质量。

1、办学思想 

2、《义务教育法》

3、《中华人民共和国教师法》

4、云南省《实施中华人民共和国义务教育法》办法

二、以实施素质教育为宗旨,

贯彻课程改革的基本理论,

突出创新精神和实践能力的培养。

1、2006年教育会议交流材料

三、充分营造质量文化,教师考核

评优表彰晋级及分配与教学质量挂钩。

1、教师晋级职务评选方案

2、教师教育教学工作量化考核评价办法

3、关于加强教风和学风建设的规定

4、教师职业道德规范

5、学生管理制度

6、会议记录

四、制定有校长教学工作职责,

教务处工作职责、教研组或备课组工作职责、

教师工作职责及相关教辅人员职责,并张贴上墙。

1、各处室工作人员职责

2、各处室工作人员制度

3、电教室安全措施

五、制定有教学常规具体要求及考核办法。

1、教学常规具体要求及考核办法

2、教学常规管理规定

3、教学质量保证与监控管理办法

4、教研工作管理规定

5、教研工作方案

6、教研工作计划

六、制定有教学质量奖惩办法。

1、教学工作奖惩方案

2、教学质量奖惩方案

七、严格执行省颁课程计划,开齐课程,开足课时,

尤其要开设好音、体、美和信息技术课。

1、义务教育课程设置实施方案

2、课程设置方案

3、教师课表

4、课程设置及课程安排意见

5、教师岗位聘任

6、教师任课情况登记

7、课程总表

八、制定有各科课堂教学评价及成绩考核标准,

开展课堂教学达标活动,成效明显。

1、教师课堂教学评定等级统计表

2、课堂教学等级达标情况汇报

3、课堂教学等级评定申报表

4、“复习课”课堂教学评定标准

九、制定有教师教研成果奖励制度,开展先进教

研组或备课组评选表彰活动。

1、先进教研级(备课组)评选制度

2、教育教学教研成果奖励制度

3、教职工获奖情况登记册

4、教学论文发表统计

5、教师获奖证书

十、建立校本教研制度,主题明确,

方案具体,资料齐全,成效明显。

1、教研实施方案

2、校本培训的特点和类型

3、校本培训的产生和发展

4、教研实施方案

十一、有学期、学年学校、教务处、教研组和

教师的工作计划及工作总结。

1、学校工作计划

2、学校工作总结

3、教务处工作计划

4、教务处工作总结

5、其它处室工作总结及计划

十二、校长任教一门升考课程,每月召开

一次会议研究教学工作。

1、教研教学会议记录

2、行政会议记录

十三、校历、课表、作息时间表、

教学日志齐全且科学合理。

1、课程设置实验方案

2、校历表、时间表

3、作息

4、班主任双操签名表

5、班主任宿舍签名表

6、班主任工作日记

十四、每月进行一次教学常规检查,

并与教师年终考核及分配挂钩。

1、  作业批改情况登记表

2、  教师教案检查情况表

 

 

 

十五、加强实验教学和信息技术教育工作,

各室管理制度健全,使用记录规范完整。

1、多媒体教室管理制度总则

2、电化信息组工作计划、总结

3、实验室工作计划、总结

4、实验室管理人员职责

十六、建立方便教师运用的教学资源库,

对教师运用信息技术情况进行严格考核。

1、信息技术达标考核情况表

2、多媒体教室教学日志

3、资源库应用登记表

4、资源下载日志

十七、各校每学年进行一次课堂教学竞赛。

1、各级各科教案设计

十八、开展实施有效教学提高课堂教学效益活

动,教师的课堂教学符合新课改要求。

1、课题研究制度

2、教师教学论文

3、课题研究

4、课题研究申请表

5、教学案例

十九、学校领导和教师每学期听课不少于10节,

健全领导听课、评课、督课制度。

1、学校领导教师听课及评课制度

2、领导听课记录表

3、罗平县中小学“新授课”课堂教学评定标准

二十、开展学期、单元、课时三种形式的集体备课,

每周一次,有考核记录。

1、集体备课制度管理办法

2、集体备课考核表

3、备课组长职责

4、集体备课教案

二十一、严格按上级要求组织考试,

实行统一交叉流水阅卷。

1、期中考试面题人员安排表

2、各类考试阅卷人员安排

3、教师监考表

4、教师监考规则

5、考试程序

 

 

 

 

 

 

二十二、注重信息资料的收集整理,统计分析和运用,

每学期末及中考后,均有详尽的数据统计分析和质量分析。

1、各类考试成绩统计表

2、各类考试质量分析

3、教师单科成绩统计表

4、学生成绩统计表

二十三、开展学生评教制度。

1、学生评教制度

2、学生评教表

二十四、建立健全教师业务档案。

1、教学档案管理细则

2、事业单位工作人员统计表

二十五每学年9月召开毕业班工作会,出台毕

业班工作方案,明确毕业班质量目标,并分解到班级、教师。

1、毕业班工作方案

2、毕业班工作会议记录

3、毕业班工作计划

4、毕业班工作总结

二十六、每学年9月召开毕业班学科研讨会,

明确学科知识系列,研讨学科教学。

1、毕业班统测质量分析报告

2、中考科目考试说明及复习建议

3、分类复习教案

4、教师中考试题感受

5、毕业班分科复习计划

二十七、实行领导联系毕业班班级和教学制度,

校长亲自抓毕业班工作,每两周召开一次毕业班工作会。

1、学校领导联系毕业班工作制度

2、学校领导成员情况统计

3、定岗定员职责实施方案

4、毕业班教师工作考评条例

二十八、加强毕业班教学管理,对备课、集体备课、

课堂教学、检测考试等环节提出具体要求,并纳入考

核管理。教学做到“周清”、教研组做到“半月清”,

年级做到“月清”。

1、学生撰写激励性操作评语要求

2、初三学生作业规范

3、初三教师上课守则

二十九、加强学生的心理健康教育,加强学生管理。

1、学生心理健康教育实施方案

2、心理健康测试评价办法

3、中学生心理健康测试40题

 

 

 

三十、采取有利于规范学校管理,

提高教学质量的新举措。

1、提高教学质量新举措

2、教学常规管理规定

3、应用“积分法”探索班级管理

 

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